El Ministerio de Educación pagó millones de pesos a las emisoras agrupadas en esta entidad por la transmisión de las clases a los estudiantes.
En carta enviada a Diario Libre, Adora lamenta que el Banco Mundial, para investigar un tema tan relevante, implementara un estudio tan débil.
“El pequeño diseño de la muestra, la baja efectividad de la herramienta, el minúsculo alcance territorial y la no inclusión de todos los medios y canales de educación con los que contó el programa no permiten al Banco Mundial evaluar con fiabilidad los resultados reales del programa de educación a distancia en República Dominicana”, expresa la carta.
Cita, la entidad que agrupa las emisoras de radio, que las escuelas públicas dominicanas educan a más de dos millones de estudiantes y que para sondear a este universo con un 99 % del nivel de confianza y un 3 % de error, la muestra debió ser de 1,850 encuestados, con un 95 % de confianza, que es el grado mínimo con el que suelen manejarse los estudios de investigación.
Afirman que la encuesta del Banco Mundial alcanzó a 800 encuestados, al menos 25 % por debajo de lo que debería ser una muestra mínima efectiva. Argumentan, además, que debido a su carácter no presencial, las encuestas telefónicas tienen una de las más bajas fiabilidad de respuesta.
Adora indica también que el estudio del Banco Mundial solo se concentró en zonas urbanas de Santo Domingo y Santiago y el público de la zona rural fue excluido completamente de la encuesta.
